Le jour de la rentrée 2024, les élèves de sixième ont été accueillis par l’équipe enseignante et éducative pour un temps de découverte du collège et de cohésion.

Au Collège Lamartine, la journée d’intégration des élèves de 6e est une tradition qui vise à faciliter leur transition vers le collège et à instaurer un esprit de cohésion. Cette journée permet aux nouveaux élèves de découvrir l’établissement, de tisser des liens avec leurs camarades et le personnel éducatif, et de s’approprier leur nouvel environnement scolaire.

Déroulement de la Journée

La journée commence par une matinée dédiée aux activités d’énigmes, où les élèves explorent différentes salles de l’établissement en résolvant des défis. Cette première étape permet aux élèves de se mélanger au sein d’équipes formées au hasard, symbolisées par des T-shirts de couleurs différentes, renforçant ainsi la mixité et le sentiment d’appartenance. Chaque équipe est encadrée par des référents adultes qui encouragent la coopération et l’entraide entre les élèves.

À la fin de la matinée, l’ensemble du groupe se dirige vers le bois des Hâtes pour un pique-nique, apporté par chaque participant, offrant un moment de convivialité en plein air.

Activités de Cohésion de l’Après-midi

L’après-midi est consacrée à des activités de cohésion en plein air, avec un point culminant : la formation par les élèves du mot "LAMARTINE" visible du ciel grâce à un drone. Ce moment symbolique illustre l’unité de l’établissement et le sentiment d’appartenance à un groupe.

Un Intérêt Psychosocial et Cognitif

Au-delà de l’aspect ludique, cette journée a une portée pédagogique. Elle favorise le développement des compétences émotionnelles et sociales, en permettant aux élèves de communiquer de manière constructive, de développer des relations positives et de résoudre des défis en équipe. Ce cadre permet également aux enseignants d’identifier les élèves moteurs et d’évaluer les dynamiques de groupe, comme les leaders, les suiveurs, et les élèves plus réservés.

Cette journée d’intégration est très importante pour les premiers pas des élèves entrant au collège Lamartine. Pour l’équipe éducative, il s’agit également d’un moyen de repérer et de comprendre les élèves, leurs personnalités et leurs potentiels. Elle symbolise l’engagement du collège à favoriser une transition harmonieuse vers le secondaire, en soutenant une démarche proactive et bienveillante.

Bienvenue à tous les nouveaux élèves !