Collège Alphonse de LAMARTINE - Tours

Rentrée 2026

Jean-Francois Guillard — 2026-07-10T12:05:56Z

La rentrée scolaire 2026/2027 au collège s'organisera en plusieurs temps selon le niveau de classe. Les élèves de 6e commenceront par une journée d'intégration le mardi 1er septembre 2026, tandis que les autres niveaux seront accueillis le mercredi 2 septembre 2026. Les cours débuteront ensuite le jeudi 3 septembre 2026 selon l'emploi du temps provisoire.

Les élèves de 6e seront accueillis le mardi 1er septembre de 9h00 à 16h30 pour une journée d'intégration comprenant un escape game de découverte du collège, une réunion d'information pour les familles, puis un pique-nique et des jeux de coopération au bois des Hâtes. Il est demandé de prévoir un pique-nique et une tenue adaptée à la météo.

L'accueil des autres niveaux se déroulera le mercredi 2 septembre 2026 selon les horaires suivants : 3e de 8h30 à 11h30, 5e de 9h00 à 11h15, 6e de 9h30 à 11h30 et 4e de 10h00 à 12h00. Chaque classe sera prise en charge par les professeurs principaux avec une pause prévue au cours de la matinée.

Le service de restauration fonctionnera à partir du jeudi 3 septembre 2026. La photo de classe aura lieu le lundi 7 septembre 2026.


Affichage

Sur les traces de Picasso et du street art...

Begona Quinteiro — 2026-07-10T12:00:20Z

Pour clôturer quatre années de découvertes du monde hispanique, les élèves de 3ème de l'option bilangue ont vécu une belle journée culturelle à Paris, placée sous le signe de l'art et de l'engagement.

Notre matinée a débuté au Musée Picasso, où nous avons été chaleureusement accueillis par Dominique, notre guide. Grâce à ses explications, nous avons plongé dans l'univers de Pablo Picasso et découvert les nombreux clins d'œil à la culture espagnole qui traversent son œuvre (les taureaux, le flamenco, la guitare ou la Méditerranée). Les élèves ont admiré des tableaux de la période bleue, de la période rose, les oeuvres cubistes ainsi que son dernier autoportrait.

Ils ont également pu découvrir une projection de l'œuvre engagée par excellence de Picasso, Guernica.

Le tout dans le cadre exceptionnel de l'Hôtel Salé.

Après un pique-nique au Jardin des Plantes, nous avons pris la direction du 13ᵉ arrondissement pour une immersion dans le street art. Au détour de chaque rue, nous nous sommes laissés surprendre par des fresques monumentales et engagées. Les œuvres du célèbre artiste chilien Inti Castro ont particulièrement retenu notre attention, le kusillo et Madre Secular, aux côtés de celles d'Obey, de D*Face et de nombreux autres artistes internationaux.

Une belle façon de finir ces quatre années de travail et d'ouverture sur le monde hispanique, avant de prendre le chemin du lycée ! ¡ Hasta pronto, chicos !

Mme Martinage, Mme Bonvalet et Mme Quinteiro Ruiz.

Sortie pédagogique en Normandie – Jeudi 30 avril

Jean-Francois Guillard — 2026-05-11T06:59:42Z

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Sortie pédagogique en Normandie – Jeudi 30 avril 2026
- Programme de la journée

Sortie pédagogique en Normandie – Jeudi 30 avril 2026

Le jeudi 30 avril 2026, les élèves des classes de 3e B et de 3e D ont participé à une sortie pédagogique en Normandie, dans le cadre de leur parcours citoyen et mémoriel.

La journée a commencé très tôt, avec un départ du collège à 5h30. L'arrivée sur site était prévue à 10h00.

Programme de la journée

5h30 : départ du collège.
10h00 : arrivée sur site.
Les élèves ont été répartis en deux groupes.
Un groupe a visité le musée Overlord.
L'autre groupe a découvert le cimetière américain de Colleville-sur-Mer.
L'après-midi, les groupes ont permuté afin que tous les élèves puissent profiter des deux visites.
16h00 : départ de Normandie.
20h30 : retour prévu au collège.

Cette journée a été particulièrement enrichissante pour les élèves. Elle leur a permis de découvrir deux lieux majeurs de la mémoire de la Seconde Guerre mondiale et de donner encore plus de sens aux apprentissages menés en histoire-géographie et en EMC.

Nous sommes convaincus que cette sortie a constitué un moment fort du parcours citoyen et mémoriel de vos enfants.

Merci aux partenaires, dont La France Mutualiste, et à M. Ladoire référent parcours Citoyen qui ont permis cette sortie, ainsi qu'aux accompagnateurs enthousiastes qui ont contribué à la réussite de cette journée.

Deux terrasses pour mieux vivre la cour

Jean-Francois Guillard — 2026-04-29T07:59:41Z

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Des terrasses au collège : un projet citoyen au service du bien-être
- Un projet imaginé par les élèves
- Un espace à apprivoiser

Des terrasses au collège : un projet citoyen au service du bien-être

Le Collège Lamartine est fier d'inaugurer ses deux nouvelles terrasses installées dans la cour de récréation. Ce projet, concrétisé grâce au soutien financier du budget participatif « Touraine Participation Citoyenne » du Conseil Départemental 37, marque une étape importante dans l'amélioration de notre cadre de vie scolaire.

Un projet imaginé par les élèves

L'aménagement de cet espace est le résultat d'une démarche collaborative. Lors des échanges, nos élèves ont pu exprimer leurs attentes, mettant en avant les nombreux avantages de travailler ou de se détendre en extérieur :

Un cadre ouvert : La possibilité de profiter du beau temps, de prendre l'air et de rompre avec la routine des salles de classe classiques.
Mobilité et coopération : Ces espaces permettent davantage de mouvement et favorisent de nouvelles formes d'apprentissage collaboratif, le tout dans une atmosphère apaisée.
Bien-être : Les élèves ont noté une diminution du stress et une motivation accrue, soulignant l'importance de ce lien avec la nature au quotidien.

Un espace à apprivoiser

Si l'enthousiasme est partagé, nos élèves ont également soulevé avec réalisme les petites contraintes liées à cet usage : la météo, les insectes, le bruit urbain ou encore l'attention particulière à porter à leur matériel. Ces réflexions sont essentielles : elles témoignent d'une appropriation citoyenne de leur environnement, où chacun apprend à respecter et à adapter ses usages pour le bénéfice de tous.

Nous remercions le Conseil Départemental 37 pour cet accompagnement qui permet à notre établissement de proposer des espaces innovants, favorisant à la fois le confort, la réussite et l'épanouissement de nos collégiens.

Dossier de candidature : Bilangue espagnol

Jean-Francois Guillard — 2026-04-01T06:55:13Z

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La bilangue espagnol au collège Lamartine

La bilangue espagnol au collège Lamartine

Le collège Alphonse de Lamartine à Tours propose une section bilangue espagnol dès la classe de 6e. Cette option permet aux élèves de commencer l'apprentissage d'une deuxième langue vivante très tôt et de découvrir la culture hispanique à travers des projets variés.

Téléchargez le dossier ci-dessous.


Dossier inscription Bilangue Entree 26 27

✨ Pourquoi choisir la bilangue espagnol ?

L'espagnol est une langue parlée dans 21 pays.
Elle permet de développer rapidement des compétences en langues.
Les élèves participent à des activités motivantes : podcasts, projets numériques, échanges européens, web radio, Semaine des langues.
Cette section peut faciliter la poursuite d'études dans des parcours internationaux au lycée.

📚 Organisation

6e : 2 heures d'espagnol
5e : 3 heures
4e : 2,5 heures
3e : 2,5 heures

20 places sont disponibles pour l'entrée en 6e.

Cette option s'adresse aux élèves curieux, motivés et intéressés par les langues et les cultures.

📝 Comment candidater ?

Remplir le dossier de candidature par le représentant légal.
Compléter la partie motivation par l'élève.
Faire remplir la fiche pédagogique par l'enseignant de CM2.
Le dossier (téléchargeable ci-dessus) et complet doit être retourné avant le 15 mai 2026.

📍 Contacts

Collège Alphonse de Lamartine
Boulevard Tonnellé, 37000 Tours

📞 02 47 37 04 88
📧 ce.0370769k@ac-orleans-tours.fr

Contacts : Mme Quinteiro et Mme Anjard

Rencontres parents-professeurs : 30 mars

Jean-Francois Guillard — 2026-03-17T16:29:49Z

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Rencontres Parents-Professeurs

Rencontres Parents-Professeurs

Lundi 30 mars 2026, de 16h à 19h30

Nous vous invitons aux rencontres parents-professeurs du lundi 30 mars 2026, de 16h à 19h30, au Collège Alphonse de Lamartine à Tours.

Cette réunion en passage libre, sans rendez-vous, permet de faire le point sur la scolarité de votre enfant directement avec les professeurs dans les salles indiquées.

Entre deux échanges, profitez du Club Écoute des Parents : un espace confidentiel pour parler librement, être entendu et poser vos questions sans jugement, ouvert aux élèves et parents en partenariat avec la Maison des Adolescents d'Indre-et-Loire (M&P 37).

C'est l'occasion unique de renforcer le dialogue école-famille autour de la parentalité et de la santé mentale, en toute sérénité.


Club écoute 30 03 1

[1] Les podcast de la 4 Bilangue - Voyage à Séville 2025

ABONVALET — 2026-03-16T13:52:30Z

Nos élèves s'engagent pour le concours Europorters !

Begona Quinteiro — 2026-03-16T13:52:04Z

Sous le titre « Bon cap sur l'Europe ! », nous abordons des sujets variés : mobilité Erasmus, protection des données (RGPD) et cultures européennes. Notre collège, labellisé Euroscol, souhaite ainsi sensibiliser les jeunes aux rencontres internationales et aux enjeux européens qui façonnent notre société.
Vous pouvez découvrir nos productions en ligne, notamment notre podcast consacré à la Maison de l'Europe, choisi pour notre candidature au concours Europorters.
Pour ce reportage, nous avons accueilli à la Maison de l'Europe de Tours, récemment installée dans un tiers-lieu au cœur de la ville et labellisée Europe Direct. « L'objectif était de comprendre comment ce nouvel espace permet aux jeunes de mieux se familiariser avec l'Union européenne. »
Nous avons rencontré Mme Courty, chargée de mission, qui nous a expliqué comment la Maison de l'Europe informe le public et fait connaître les différentes opportunités offertes par l'Europe.
Nous avons aussi écouté Pablo, jeune volontaire du Corps européen de solidarité, un programme soutenu par la Commission européenne permettant aux jeunes de s'engager dans des projets solidaires. Son témoignage illustre parfaitement que l'Europe peut se vivre concrètement, à travers l'engagement, les rencontres et les projets partagés.

Bravo aux élèves investis et doués de la 4ème bilangue et bon cap sur l'Europe !

Podcast sur Arteblog

https://europorters.fr/posts/au-coeur-de-tours-la-maison-de-leurope-rapproche-les-jeunes-des-opportunites-europeennes


Copia de Logo Bilangue Lamartine 2

Mme Bonvalet et Mme Quinteiro

[2] Les podcast de la 4ème Bilangue : la Maison de l'Europe

ABONVALET — 2026-03-16T13:51:01Z

La journée internationale du droit des femmes s'étend sur toute la semaine au collège !

Jean-Francois Guillard — 2026-03-12T13:29:33Z

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Le Collège Alphonse de Lamartine de Tours célèbre la Journée Internationale des Droits des Femmes

Le Collège Alphonse de Lamartine de Tours célèbre la Journée Internationale des Droits des Femmes

Semaine du 9 au 13 mars 2026 – Un succès collectif sous le signe du parme

À l'occasion de la Journée Internationale des Droits des Femmes du 8 mars, le Collège Alphonse de Lamartine de Tours s'est mobilisé toute la semaine du 9 au 13 mars pour sensibiliser élèves et personnels à l'égalité filles-garçons. Le collège s'est paré de parme, sa couleur emblématique, avec près de cinquante affiches déployées sur toutes les portes du collège, à l'administration, en vie scolaire, à l'accueil, sur les escaliers et l'ascenseur.

Un projet enrichi par le vocabulaire féminin

Cette année, l'initiative a mis l'accent sur l'enrichissement lexical pour dépasser les adjectifs courants comme « belle », « courageuse » ou « gentille ». Les élèves de 5e ont approfondi l'écriture de portraits, tandis que ceux de 4e ont complété leur série « mots de la semaine » sur les sentiments et émotions. Les adjectifs choisis (audacieuse, athlétique, créative…) équilibrent accessibilité et nouveauté.

Les élèves maîtrisent désormais ces termes à l'oral, expliquant sans hésiter le sens de leur affiche et en discutant entre eux dans les couloirs. Pour ancrer cette mémorisation, les affiches pourraient rester affichées une semaine supplémentaire.

Engagement et créativité des élèves

Les collégiens se sont investis dans un travail multidisciplinaire : compréhension d'adjectifs abstraits, recherches biographiques en salle informatique, et production écrite personnelle. Réalisés majoritairement en binômes, ces projets ont donné naissance à des portraits croisés émouvants (« nos tatas », « nos mères », « nos grands-mères »).

La liberté de comparer femmes célèbres et du quotidien a été plébiscitée. La dimension créative a favorisé entraide et réussite.

Une dynamique pluridisciplinaire

Plusieurs collègues ont rejoint le projet : six affiches en latin (LCA), des réalisations en anglais et espagnol, enrichissant la portée internationale. Cette édition anime conversations en salle des professeurs et couloirs élèves. À ce jour, aucune dégradation n'a été constatée.

Un grand merci à Mme Bolatto, à l'origine de ce beau projet, et à toute l'équipe pédagogique pour cette dynamique collective engagée au service de nos élèves !

« Il remporte tous les suffrages celui qui joint l'utile à l'agréable » (Horace) : ce projet allie vocabulaire, créativité et sensibilisation, inspirant élèves et adultes au-delà de cette semaine.